Année 2006 |
Une troisième étude confirme l'efficacité scolaire des TICE.
"Nous avons la preuve d'un impact positif de l'investissement en TIC sur les performances scolaires dans l'enseignement primaire". |
| Témoignages de 15 formateurs, sur les impacts des pratiques de construction et conduite de dispositifs de FOAD . |
eformation : l'heure des comptes (fevrier 2006)  |
| Comment intégrer le e-learning à un dispositif de formation professionnelle continue ? |
| E-Learning : Tendances, normes et mise en place |
| E-Learning et PME |
| E-Learning – Solution efficace ou gadget ? |
| Réaliser des ressources d'enseignement et d'apprentissage informatisées - 80 pages |
| Les compétences technopédagogiques à développer par le personnel enseignant (N°2) |
| Les compétences technopédagogiques à développer par le personnel enseignant (N°1) |
Guide Internet et éducation 4,39 Mo
Édition 2006 du guide Internet et éducation produit par la Vitrine Technologie-Éducation (auparavant Vitrine APO) depuit 2001. Ensemble de ressources classées par disciplines, des scénarios pédagogiques et des renseignements relatifs aux nouvelles technologies |
Faciliter l'innovation ou résister au changement ? - Qu'une fleur pousse
Pourquoi, souvent, « les nouveaux moyens d'information et de communication échouent sur les rivages de l'éducation » -
Patrick Guillemet |
De la recherche à la pratique - La planète universitaire se met en réseau
L'énorme potentiel des technologies Internet pour l'apprentissage doit être exploité de façon à garantir des données fiables - Gilbert Paquette |
| Francophonie africaine - Place à la formation à distance |
| Universités - La formation à distance permet d'assurer l'éducation dans les pays en voie de développement |
| Un guide de 80 pages (PDF 2,39 Mo) destiné aux formateurs désireux d'en savoir plus sur les méthodes et les outils de la Formation à Distance. conçu par le REFAD |
« Cyberformation, les enjeux du partenariat », (PDF 3,49 Mo)
traite de l'intérêt du partenariat entre le secteur public et privé afin de faire face aux coûts élevés de la cyberformation |
« La cyberformation dans l'enseignement supérieur »,(PDF 3,22 MO)
cet état des lieux se fonde sur une étude menée par le Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) de l'OCDE sur les pratiques et stratégies mises en place par 19 établissements d'enseignement supérieur originaires de 11 pays membres de l'OCDE et 2 pays non membres. Fascicule de 342 pages |
L'ordinateur à la maison améliore -t-il le travail scolaire ?
Plusieurs travaux ont été publiés ces deux dernières années concernant les effets de l'usage d'ordinateurs, notamment à la maison, sur les résultats scolaires.
Sujet intéressant s'il en est, puisqu'un peu partout dans le monde les pouvoirs publics convergent d'une façon ou d'une autre pour essayer de réduire les inégalités d'équipement entre les élèves, de la dénonciation de la fracture numérique à l'annonce d'un nouveau plan micro-informatique pour les écoliers. En savoir plus |
Portfolio Québec 2006
Depuis septembre 2003, la société Opossum développe un outil de portfolio électronique en compagnie de partenaires institutionnels et individuels qui forment une communauté de pratiques. Les liens qui se forment et le réseau qui se construit se raffermissent et s'élargissent de semaine en semaine. L'aventure des cyberporfolios d'Opossum a débuté avec une école primaire En savoir plus |
| Le logiciel des arbres de connaissances : un dispositif technopédagogique de visualisation et de mutualisation des connaissances. Travail de mémoire de Master 1 par Amadou KA, exemple à l'école Léon Grimault de Rennes, France. Télécharger PDF |
Institutions éducatives face au numérique
Lire les actes du colloque |
| Un portail collaboratif peut-il influencer les pratiques pédagogiques en situation d'apprentissage ? Mémoire de master 1 par Anne-Gaëlle HABIB - Télécharger PDF |
Les compétences acquises par les TICE
Elles peuvent être diverses car l'usage que l'on en a fait peut être très varié donc les compétences également. Cependant, certaines paraissent plus fréquentes et habituelles que d'autres, parmi elles, en voici quelque unes ... Lire la suite |
| Les rencontres du e-Learning . Le Puy en Velay. Interventions audio. Conférences audio sur le thème “ E-Learning et public de faible niveau “. |
| Année 2005 |
| Information
and Communication Technologies in Schools: A Handbook for
Teachers or How ICT Can Create New, Open Learning Environments
Contenu : Destiné aux enseignants
et éducateurs qui intègrent déjà
les TIC dans leurs activités d’apprentissage
ou qui aimeraient en savoir davantage sur cet aspect, ce
document propose des solutions pour assurer une meilleure
intégration des TIC dans les classes.Auteur : Alexey
Semenov - Source : UNESCO - Télécharger
PDF 3,18 Mo |
La
traversée vers l'apprentissage en ligne!
Ce cours présente un survol complet de l'apprentissage
en ligne et offre une occasion unique d'en faire l'expérience
dans le cadre de ses exercices pratiques. Voir
|
| Les
PME de 100 à 200 salariés et le elearning -
Télécharger
le résumé de l'étude réalisée
par l'IFOP février 2005 |
| LES
ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES D’APPRENTISSAGE
DANS LES UNIVERSITÉS QUÉBÉCOISES - État
des lieux au printemps 2004 Télécharger
l'étude |
Etude
sur les dispositifs de FOAD en Midi-Pyrénées
Le CIRFFI a été missionné par la Région
Midi-Pyrénées pour réaliser un état
des lieux de la Formation Ouverte et A Distance. Cette démarche
a permis de faire une estimation du volume d’activité
de la FOAD en MP (nombre d’actions, nombre de bénéficiaires,
résultats, masses financières et évolutions),
mais aussi de mettre en relief les pratiques (modalités
de formation, approches pédagogiques et techniques)
; puis d’analyser plus finement un échantillon,
pour élaborer une grille de classification des actions
qui servira d’outil de gestion et d’aide à
la décision à la Région Midi-Pyrénées.
Télécharger
l'étude |
| Année
2004 |
| Entre
mythe et réalité, comment évolue la société
éducative à l'aune des nouvelles technologies
de l'information et de la communication :
analyse critique / Pascal Guillain. - Villeneuve d'Ascq (France)
: USTL, 2003. - 472 p. Télécharger
cette thèse |
| Net
Trainers :en
Europe : un profil, une formation, un réseau
|
| COST€R
: Découvrez comment COST€R peut vous
aider à estimer
les coûts de production d'une ressource pédagogique
multimédia. Lire
|
| OASIF
: un outil collaboratif d’aide à la scénarisation
de modules de formation ouverte et à distance - Lire |
| Pour
une approche ergonomique de la conception d’un
dispositif de formation à distance utilisant les TIC
-Lire
format pdf |
| Modélisation
d’une Interaction Didactique Distante Individuelle
Synchrone Lire
pdf |
| Analyse
automatique de conversations textuelles synchrones
d’apprenants pour la détermination de comportements
sociaux - Lire
pdf |
| Vers
un modèle générique d’assistance
aux acteurs du téléapprentissage - Lire
pdf |
Education
et formation tout au long de la vie en Europe- Nombreuses
informations
rapport sur le suivi de la résolution du Conseil de
2002 - lire
pdf 44
pages |
| |
| Année
2003 |
|
Baromètre 2003 de la e-formationen
France par la CCI Paris -
Lire et télécharger l'étude |
Le
e-learning ou e-formation du Club senat
Comme tous les autres secteurs de la nouvelle économie,
la e-formation a ouvert de nouveaux champs de possibilités
à la formation. Si elle a bénéficié
dans un premier temps du fort engouement qui s’est porté
sur les nouvelles technologies, elle en partage aujourd’hui
les doutes. Lire
pdf |
| Sciences
et Technologies de l´Information et de la Communication
pour l´Éducation et la Formation - Nombreux
articles |
Technologies
et formation à distance de Richard HOTTE, Pascal
LEROUX
(article)
(pdf)
|
| "Groupements,
processus pédagogiques et quelques contraintes liés
à un environnement virtuel d'apprentissage.".
Faerber R. (2003) télécharger
PDF |
| Les
attitudes des enseignants vis-à-vis des technologies
de l'information et de la communication - Enquête
réalisée par la Direction de l'Evaluation et
de la Prospective (Etude déc 2003
télécharger PDF |
| Pratique
et coûts de la e-formation Université Paris 8
- Télécharger
document PDF |
| L'autonomie
de l'apprenant : un
enjeu pour la globalisation de l'éducation virtuelle
télécharger
PDF |
."Un
modèle de représentation des connaissances pour
la FOAD".
Heiwy V., Ducateau C.-F. (2003) télécharger
PDF |
| De
l'enseignement à distance … à …
l'enseignement sans distance - Lire
en ligne |
| L'obervatoire
de la e-collaboration - Site |
."Mesurer
la cohésion d’un groupe d’apprentissage
en formation à distance"
Reffay C., Chanier T. (2003) télécharger
PDF |
| "Le
tutorat à distance existe-t-il ? Propositions
pour du tutorat proactif à partir de deux expérimentations
de FOAD.".Duplàa E., Galisson A., Choplin H. (2003).Télécharger
PDF |
| "Tutorat
synchrone en formation à distance" Després
C., Leroux P. (2003).
télécharger PDF |
| "Un
outil de scénarisation de formations à distance
basées sur la collaboration". Depover C.,
Quintin J.-J., De Lièvre B. (2003).télécharger
PDF |
| "Les
représentations a priori et a posteriori qu’ont
étudiants du rôle du tuteur dans une formation
à distance"De Lièvre B., Depover
C., Quintin J.-J. et al. (2003).. Télécharger
pdf |
| ."L’impact
de la collaboration à distance sur l’apprentissage
des temps du récit au cycle 3"Crinon J.,
Marin B., Legros D. (2003). télécharger
pdf |
| Gilbert
Paquette conférence d'ouverture du colloque annuel
du réseau francophone d'éducation à distance
(REFAD) 2003 télécharger
présentation powerpoint 8,4 Mo |
| Modélisation
des connaissances et des compétences, pour concevoir
et apprendre Introduction
du volume :Télécharger .doc |
| Enseigner
à l'ère du numérique : approches et prospective
- Actes de colloque 2 mai 2003 à l'université
de Montréal. Montréal (Canada) - Consultez
en ligne |
| Méthode
d'ingénierie d'un système d'apprentissage
(MISA) .Télécharger
.doc |
L'ingénierie
des interactions dans les systèmes d'apprentissage.Paquette
:
Télécharger
.doc |
"Usage
des logiciels de remédiation dans les écoles
élémentaires françaises".
Télécharger
PDF Mémoire de Frédéric Péran |
| 2002 |
| L'ingénierie
cognitive du télé-apprentissage
in Taurisson et Senteni (Eds) L'apprentissage collaboration,
Presses de l'Université du Québec.Paquette :
télécharger
.doc |
Le courriel pour un tutorat
de proximité en formation à distance de Jacques
Béziat Lire
en ligne |
| L'ingénierie
du télé-apprentissage, pour
construire l'apprentissage en réseaux, 450 pp, Presses
de l'Université du Québec, mai 2002.Télécharger
format .doc |
Vers
un patrimoine éducatif
La description normalisée des ressources d'enseignement
et d'apprentissage (REA) numérisées représente
une première étape vers la création d'un
patrimoine éducatif, telle est la conclusion première
de l'étude NORMETIC qui vient d'être publiée
par la CREPUQ et la firme Novasys inc. (oct 2003)
Le temps est venu de passer de la phase d'expérimentation
et de production artisanale, qui a caractérisé
la dernière décennie, à la phase de production
de masse pour entrer de plain-pied dans le XXIe siècle.)
Cela permettra de concevoir du matériel pédagogique
de qualité qui sera plus accessible, interactif et
performant
Télécharger cette étude PDF 2,4 Mo
- 159
pages |
| Comment
intégrer le e-learning à un dispositif de formation
professionnelle continue? Mémoire
de fin d'études de 2ème cycle - ESSEC Management
Education en marketing et développement commercial
- Muriel Janoir Bessioud Télécharger
le document complet (format PDF - 164 pages, 5 Mo) |
| «
Passer du " I " d'information au " C "
de communication, tel est bien l'enjeu actuel de l'intégration
des TIC dans les pratiques éducatives.» Document
PDF. |
La
création de matériel pédagogique médiatisé,
une pratique reconnue et
soutenue? - Le cas de l'École des sciences
de la gestion UQAM - Format PDF |
| Rapport
d'étape de l'enquête sur les TIC à l'UQÀM
|
| Une
étude exclusive "Formation et Ntic" réalisée
par Fora |
| Regards
sur des pratiques américaines - Conditions de développement
de matériel pédagogique numérique: modèles
émergents - PDF |
L'apprentissage
virtuel au Québec
Étude réalisée par Emploi
Québec et le comité national des services aux
entreprises des cégeps et commissions scolaires. Facteurs
favorisant le développement de l'apprentissage virtuel.
Efficacité et pertinence. (Document PDF) |
| Conception
d'un modèle de cours multimédiatisé
(pdf) |
| Le
rôle des tuteurs et des tutrices - Une diversité
à appréhender - G. Paquette (pdf) |
| Formation
Ouverte et A Distance - Dossier Educnet MAJ 16/09/02 |
| Métadonnées,
normes et standards |
| «
Formateurs au pays du e-learning ». PDF
de 55 pages proposez par RANFOR pour vous aider à vous
répérer |
| Etude
"TIC et métiers en émergence" Industrie.gouv
mars 2002 |
| Le
processus de création d'un cours à distance
-© Faculté de l’éducation
permanente |
| Objets
pédagogiques, vous avez dit objets pédagogiques?
définition des objets pédagogiques (learning
objets), de la granularité et de la structuration (pdf) |
| Guide
pratique de conception et d'évaluation ergonomique
de sites Web, Florence Millerand, Odile Martial, 3 août
2001, Version 1 (PDF, 77pp, 320KB) |
Le
B.A. BA de la FOAD
Ce document est le produit des réflexions
et des échanges d’un groupe de travail du Forum
français pour la formation ouverte et à distance.
Issu de l’expérience de praticiens, il est destiné
à tous ceux qui s’interrogent au démarrage
d’un projet de formation ouverte et à distance
ou de e-learning. Il comprend deux volets : un lexique, et
des questions fréquemment posées. |
"Intégration
des TIC dans les formations d'adultes en situation d'illettrisme"
thèse de Joëlle ARNODO |
| Guide
pratique de l'apprentissage virtuel en entreprise -
TECHNO COMPETENCES - Document PDF |
| Formation
professionnelle et elearning-
JDPRO- Avril 2002 |
| Les
besoins en compétences dans les métiers du multimédia
GOBELIN - CCI Paris - OFEM - Mai.2002 fichier
pdf 704ko |
Campus
numérique
enjeux et perspectives pour la formation ouverte et à
distance
Rapport
de mission sous la direction de Michel Averous et Gilbert
Touzot
À l'attention de ministère de l'éducation
nationale du ministère de la recherche de la Délégation
à l'aménagement du territoire et à l'action
régionale (avril 2002) format
pdf - Lire
qqs extraits |
| Inefficacités
de l'enseignement à distance universitaire français Une analyse de par la théorie de l'X-efficacité
format pdf - Télécharger |
Cyberformation:
Les enjeux du partenariat
rapport publié par l'OCDE, il analyse
les grandes évolutions des TIC et les perspectives
des nouvelles technologies éducatives. - format pdf
-
télécharger |
| ALGORA
Les coûts de la FOAD Mars 2002 - document pdf |
| E-learning
: quelles perspectives pour les acteurs clés ?
février 2002 IDATE |
| Actes
du symposium Technologies informatiques en éducation : perspectives de recherches, problématiques
et questions vives - 31 janvier et 1er février 2002
-
lire |
| ANNEE
2001 |
| Rapport
d'étape sur les pratiques en matière de normes
et standards pour l'apprentissage en ligne (mai 2001)-
M. Arnaud, R. Nardin, J. Perriault, J.-M. Saillant
GEMME http://gemme.univ-lyon1.fr/rapports/rapportn%B05.pdf
|
| Penser
la formation de demain, prospective et scénarios pour
la formation ouverte Par Monique
COMMANDRE (Centre d'Etudes et de Recherches sur l'Information
et la Communication) Cet
article est téléchargeable au format
PDF |
La
notion de formation ouverte et ses hypothèses de développement .
Par Monique Commandré ( Centre d'Etudes et de Recherches
sur l'Information et la Communication.
Ce résumé
de thèse est téléchargeable au format PDF |
Présentation
d'un dispositif universitaire d'enseignement à distance
LE CAS DE LA LICENCE INFORMATION-COMMUNICATION
Par
Monique COMMANDRE et Claire NOY
Cet article est téléchargeable au format
PDF. |
Problématique
de développement de la formation à distance, par A.
Muccielli
L'article permet de passer en revue l'ensemble
des problèmes de la mise sur pied d'une F.A.D. performante
à partir de l'examen d'un cas concret.Cet
article est téléchargeable au format PDF
|
| Enquête
OPQF : Les premiers résultats de l'enquête
réalisée par l'OPQF sur la e-formation |
| Circulaire
de la DGEFP : Téléchargez
la circulaire de la DGEFP du 20 juillet 2001 sur la FOAD |
| Les
TIC en europe (document PDF 196 pages - 1,88 Mo)Eurydice
juillet 2001 |
Etude
comparative technique et pédagogique des plates-formes
pour la formation ouverte et à distance - ORAVEP
Nov. 2000 |
Technologie
d'apprentissage en éducation à distance
Rapport au format
pdf en français |
Rapport
de veille sur l'impact des nouveaux médias
Dans l'univers de l'éducation et la formation - format
pdf - 784ko |
"De
la conception des contenus en ligne - Petit livre blanc" édité
par la Mine
Il traite des enjeux, problèmes et évolutions des contenus
en ligne |
| Des
dizaines de sites de formation et de modèles d'organisation
|
