La polyvalence sous toutes ses facettes
Une gestion des compétences plus efficace
de Patrick Micheletti - Ed. d'Organisation, 2002.- 190 p.
Détaylorisation du travail
Mise en œuvre des 35 heures
Valorisation des compétences individuelles
Trois bonnes raisons de mettre en œuvre la polyvalence professionnelle. Pourtant, les freins à son application sont nombreux. Le concept reste flou et ambigu, voire péjoratif, car il ne fait pas référence à une fonction ou un métier précis. Le manque d’explications sur sa mise en œuvre le rend également difficile à aborder. Il se heurte enfin à la résistance de certains qui estiment qu’il peut être synonyme de déqualification du travail.
Avec un grand souci de lisibilité et de pédagogie, l’auteur va à l’encontre des préjugés et fait de la polyvalence un outil moderne de la gestion des compétences.

Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
de F.Kerlan Ed. d'Organisation, janvier 2000 - 168 pages
La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) permet à l'entreprise d'identifier et d'adapter les compétences de ses ressources humaines à ses propres besoins et aux attentes des salariés.
Clairement reliée aux problématiques de formation ou de rémunération des compétences, la GPEC permet de gérer le raccourcissement de la durée de vie des savoir-faire chez les salariés, et les incite à développer leur employabilité, à construire un projet professionnel.
Cet ouvrage souligne à la fois la complexité dans la mise en œuvre d'une GPEC et la nécessité de développer la formation afin de favoriser l'employabilité. Les aspects méthodologiques et pratiques sont donc largement développés avec de nombreuses fiches-types.

Piloter les compétences : de la logique de poste à l'atout compétence.
JOLIS Nadine -Paris : Ed. d'Organisation, 1997.- 128 p.
Préoccupation très contemporaine de la gestion des ressources humaines, le concept de compétence trouve ses origines au sein des corporations de métiers et du compagnonnage. Avec l'avènement de la production en grande série, la valeur travail a été réexaminée afin de réguler les relations avec le monde ouvrier. Apparaissent alors les notions de qualification, de pesée de poste puis de compétence. Après avoir présenté l'évolution des définitions de la compétence, l'auteur soulève la question de son rapport avec la performance. Elle dégage ensuite les deux dimensions de la notion (verticale et transversale), à l'appui du Rome (Répertoire opérationnel des métiers et des emplois), et propose le passage d'une gestion des postes à celui des compétences. Elle évoque enfin les bouleversements de la valeur travail et ses perspectives d'évolution.

De la compétence à la navigation professionnelle.
LE BOTERF Guy -Paris : Ed. d'Organisation, 1997.- 295 p.
Aujourd'hui, le marché du travail requiert des professionnels motivés, et les salariés recherchent une nouvelle identité professionnelle qui donne un sens aux savoirs et aux compétences qu'ils acquièrent et qui augmente leurs chances d'employabilité. Cet ouvrage fait apparaître la nécessité de raisonner non seulement en termes de compétences mais en termes de professionnalisme. Dans cette approche plus globale qui permet de retrouver le sujet porteur et producteur de compétences, l'auteur développe le modèle combinatoire de la compétence qu'il a mis au point. Il montre comment la compétence professionnelle résulte d'une combinaison de ressources (savoirs, savoir-faire, qualités, expériences, moyens, réseaux relationnels et informationnels). Il introduit le concept nouveau de navigation professionnelle où chacun doit devenir entrepreneur de sa professionnalisation, tout en prenant en compte les exigences de l'entreprise. Selon ce modèle émerge aussi la nécessaire mise en place d'un management de la professionnalisation. Cette fonction a pour rôle de piloter le dispositif d'ensemble de maintenance et de développement des compétences, d'en assurer la qualité et l'efficacité, en accordant la priorité au traitement de la compétence collective.